踏歌middot寻诗千年的

踏歌·寻诗-千年的遇见

夹江外校年暑假少先队活动

暑假注定有一场精彩的旅行，你准备好了吗？

你是想去西湖一览“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏美景呢？还是想去塞外欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特壮丽？亦或是登上那山巅感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志……

Ready................Go！

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼

会当凌绝顶，一览众山小。

——杜甫

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

——苏轼

古诗，是一份心情，

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。站在瀑布下，耳过流水声，却是诗人豪放而忘形的潇洒。

古诗，是一幅凝固的画，

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。寥寥四句，就把秋天雨后的松树、泉水、石溪、在月光下的景致刻画得栩栩如生，活脱脱一幅山水画。

古诗，是一首歌，

“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫”。古诗本身就是古代的流行歌曲，只有唱起来才是吟诗，诗和歌本就是一体。

亲爱的少先队员们，从小到大，你一定背过不少古诗吧，沿着中国经典文化诗歌的印记，我们吟诵一首首中国经典，发现了一个个闪耀着传统文化光芒的名字，李白，杜甫，白居易……带着历史的气息，向我们款款走来……

假期来临，作为一个华夏传人，少先队邀请你一起来一场踏歌寻诗，和古代诗人们来一场千年的遇见。

1、2、3年级完成

1、背诗:在《小学生必背75首古诗》里，选择自己喜欢的古诗，背诵后以你喜欢的方式展示，请父母为你录下来。

2、写诗:看到上面精美的诗贴了吗？请你也来写一写你喜欢的古诗，毛笔、铅笔、钢笔均可。

3、画诗:请你根据诗的意境，为你喜欢的古诗配一幅画。

最后，综合以上三个内容，在父母的帮助下制作一篇美篇或是一份手抄报，来宣传你的学习成果吧！

4、5年级完成

最近有一些地图走红朋友圈，地图制作人把李白，杜甫等诗人生活过的地方做了标注，忽然发现了不得了的事情：

古代诗人去过的地方，多到你无法想象！

敲黑板，这不是我要说的重点，

重点是：当诗人在这些地方发生了不同的故事，遭遇了不同的心情，就会有不同的作品产生，就像我们现代人发朋友圈一样。

四五年级的少先队员们，在暑假里，请你选择一位你喜欢的诗人，并且走近他。

你可以在家长的带领下拜访他的故居，如离我们比较近的苏东坡--眉山，杜甫--成都，李白--江油......也可以从网络上查找你喜欢的这位诗人，了解他的生平故事，时代背景，他的创作轨迹。

作业完成形式：

1、以美篇的形式，为我们描述这个诗人的古诗和他的心路历程，以及不同时期的代表作。

2、以思维导图的形式，展现诗人的生平。可以以重要时间点为线索，展现每个时间段诗人的代表作、重要事迹或经历。

来看看别的同学做的思维导图吧

少先队员们

行动起来吧

“小诗仙”奖等着你哦

这个暑假，有一部分同学将在学校的精心策划下走进千年古都-西安，这将会是一场有别于普通旅行的研学盛宴。

请这些外出的同学按研学手册，在行走的课堂中，认真观察记录，积极参加活动，完成研学任务，开学将评出“小旅行家”奖。

少先队期待与你

在这场诗海旅行中

来一场最美的遇见！

完