在每一所学校里
都有这样一个群体
他们时而威严时而可亲
他们一会是老师一会是医生
有时还要成为“办案高手”
“爱心妈妈”“知心姐姐”……
班级管理中每一件繁琐的事情
都有他们忙碌的身影
他们是谁？
他们就是——班主任老师
为了进一步加强夹江一小班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，加强班主任之间工作经验的交流。5月12日下午，校领导、全体班主任齐聚一堂，在高段阶梯教室召开了班主任工作经验交流会。会议的主题是“规范学生行为，养成良好习惯”，由罗娅萍校长主持，她首先代表学校感谢各位班主任老师长期以来为学校所做的贡献！并针对班主任工作现状和自己的工作经验作了发言。
本次交流由刘敬老师、汤晓煜老师、秦毅老师主讲，他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。班主任们从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会，从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。不仅彼此之间互相吸取了大量工作经验，也让旁听的班主任老师们受益匪浅。
最后，王校长对三位班主任老师的分享表示感谢，同时也提出更高要求，希望每一位班主任老师在今后的工作中都能紧紧抓住学生的行为规范开展工作。
这次班主任经验交流会，给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质。尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平，让他们能在以后的工作中更好地探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决了班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。
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