“应急救护”知识进校园，增强师生安全意识
——夹江漹城三小开展防震、消防、急救知识学习及演练活动
为深入推进平安校园建设，加强学校安全工作的管理，提高师生应对处置现场突发事件能力，使师生能在校园突发事件中运用简单易行的科学急救知识去进行急救，夹江县漹城镇第三小学校特别邀请夹江县青江益善社会组织发展服务中心、四川飞豹救援队乐山分队夹江支队、乐山市红十字会志愿服务七分队、夹江红十字会志愿者服务队的专业人员走进校园，为学生讲解防震、消防、急救知识，开展演练活动，增强学生的急救意识和能力。还特别邀请了夹江县民政局、夹江县漹城街道新华社区的领导出席活动。
01防震知识学习及逃生演练
专业人员先给师生进行了地震知识、紧急避震、自救与互救等知识进行了深入浅出的讲解。地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静。能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在坚固家具下面，比如床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。避难时要步行，尽量少携带东西。
随着校园内响起警报声，学生迅速做好防护准备，3-4楼的同学们迅速抱头、降低重心、蜷曲身体、躲进桌底紧急避震，双手抱头，弯腰低身，沿指定路线撤离了教室。1-2楼的学生充分利用黄金12秒快速、安全、有序地撤离到运动场。在各班主任及任课教师带领下，进取楼多名学生安全有序撤离到学校操场的安全地带。四川飞豹救援队乐山分队夹江支队的专业人员对进取楼进行了搜救，发现一名受伤人员（扮演），立即用担架救护到安全地带等候进一步的救治。
同学们安全到达指定场地后，班主任老师及时清点学生人数。
在总结中主持人充分肯定了师生沉着冷静、互相合作，按照学校制定的逃生方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急避震逃生演练任务，整个演练活动达到了预期目标。希望全体师生在以后的生活中认真学习安全知识，熟练掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，做到“人人懂安全、人人讲安全”，远离危险，平平安安，健康成长。
02消防知识学习
常用灭火器材介绍，演示灭火器的使用及注意事项。
指导老师使用灭火器。
指导学生使用灭火器。
观摩消防车灭火演示。
03急救知识学习及实际操作
活动现场，医护人员采取理论讲解与实际操作相结合的方式开展应急救护知识讲座。他们结合“什么是现场急救”、“现场急救的黄金救命时间”、“心肺复苏的操作步骤”等几方面的内容，用通俗易懂的语言，引导学生认识开展现场急救的重要意义，并详细解说了心肺复苏、人工呼吸等应急救护原理和实施救护的方法。同学们认真听讲，兴致勃勃的参加实际操作演练。大家纷纷表示，通过这次讲座掌握了一些基本急救知识，对生命产生了敬畏心。同时，此次讲座也培养了学生安全防范意识，弥补了学校教育方面对医学知识教育不足的短板。
医护专业人员和模拟人进行现场心肺复苏术演示，三小娃们围成一圈认真学习。
确认患者呼吸和心跳停止。
打开气道，检查异物。
按压手法：施救人员一手掌根部置于按压部位，另一手掌叠放其上，双手手指紧扣进行按压。
按压位置要正确，在胸口两乳头之间，按压深度要在5至6厘米。
按压频率，每分钟至次，平均每秒二次。
30次胸外按压两次人工呼吸。
本次活动不仅增强了全校师生的实际应急避险、应急救护等知识和技能，还对提高校园面对突发地震、火灾等公共事件和意外伤害的应急处置能力起到了积极的作用，我们要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的品位校园环境而不懈努力。
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